兒童樂園的另一種分類，您一定沒見過?。?/h4>
大家都知道兒童樂園有海洋主題、森林主題、糖果主題、太空主題等眾多主題風格。卻不知道，其實兒童樂園還有另一種分類方式，那就是按照兒童樂園的功能進行分類。
隨著國內家長們育兒思潮的重大轉變，好看的外觀和造型已經不再是他們考量的主要方面了。淘氣堡對孩子有什么作用?孩子能在兒童樂園里學到什么?這些才是他們考量的重要因素。經營者只有準確地了解潛在客戶的訴求，才能在激烈的競爭中所向披靡。那么，根據兒童樂園的不同功能，兒童樂園可以分為哪幾種類型呢?
一、寓教于樂型兒童樂園
寓教于樂概念是一種新型的兒童游樂理念，意為讓孩子快樂的學習。設計一些特別的游戲項目，讓小朋友在參與游戲的同時能從游戲中獲得快樂和知識。同時，寓教于樂中心的指導師，要善于結合具體的游戲引導小朋友的發(fā)散思維模式，達到寓教于樂的目的。這類兒童寓教于樂中心適合10歲以下的兒童，對建筑結構的承重和空間高度沒有特別要求。游戲內容主要以安全性較高的參與性的游戲項目為主，大部分是物理型的智力型游戲。并結合科學館兒童區(qū)的概念，輔以學前教育的內容。
二、角色扮演型兒童樂園
角色扮演類兒童項目又可以針對不同年齡層次有不同的特點，總的來說就是開發(fā)出的每個游戲項目都有一定的針對性，針對不同年齡層次的兒童的心理特點，開發(fā)出來的相應的游戲具有相關聯的教育意義。融合了寓教于樂的現代教育理念，比如：娃娃家、交通模擬跑道、工地情境模擬等等，在一個特定的環(huán)境里，兒童可以體驗成人職場的一些游戲規(guī)則，從中獲得樂趣，并學到知識;還有童話體驗公園，就是再現童話故事的場景，小朋友在這個特定的場景里扮演童話故事里的角色。
第三種類型：科普娛樂型兒童樂園
科普娛樂型的游戲項目主要是針對學齡后的兒童，設備及設施的主要類型是科學、科普類。在科普類的設備和設施中增加了互動性和參與性，將游戲結合到科學原理之中，提升了小朋友對科學的興趣。這類型的項目一般設置在距離集中居民區(qū)較近的購物超市內，或者城市中心的市民公園內。
第四種類型：純娛樂型兒童樂園
這種類型的項目多是由一些中小型的安全性較高的游樂設備項目和兒童游樂設備組成。依據年齡層次的不同，有不同類型的針對不同階段的年齡層次的設備設施。按照兒童年齡段的區(qū)別可分為兩種形式。一是，幼兒游樂中心，針對的是10歲以下的兒童。設備選擇大多是非機械化的軟性表面的游藝項目。二是，兒童游樂中心，適合年齡在6-14歲之間的小朋友。依據放置的設備對建筑的承重和高度有一定的要求，基本高度在7-10米之間合適。放置小型的機動游樂設備，以及參與性的游戲項目?？梢栽O計特定的主題，并與主題結合開發(fā)周邊產品，按時間表舉辦活動和表演演出，有足夠的參與性。
第五種類型：早教型兒童樂園
早教是兒童市場新興的一種教育類型，它不屬于教育局所規(guī)范管理的教育類型，是商業(yè)市場一種新興的商業(yè)教育模式。早教型兒童樂園特點是：針對低齡兒童開發(fā)，沒有大型的助教設備、設施，主要贏利點是早教課程。課程的主要特點也是結合游戲開發(fā)智力，在很大程度上迎合了家長的興趣。
本文標簽：兒童樂園,兒童淘氣堡,兒童游樂設備
大家都知道兒童樂園有海洋主題、森林主題、糖果主題、太空主題等眾多主題風格。卻不知道，其實兒童樂園還有另一種分類方式，那就是按照兒童樂園的功能進行分類。
隨著國內家長們育兒思潮的重大轉變，好看的外觀和造型已經不再是他們考量的主要方面了。淘氣堡對孩子有什么作用?孩子能在兒童樂園里學到什么?這些才是他們考量的重要因素。經營者只有準確地了解潛在客戶的訴求，才能在激烈的競爭中所向披靡。那么，根據兒童樂園的不同功能，兒童樂園可以分為哪幾種類型呢?
一、寓教于樂型兒童樂園
寓教于樂概念是一種新型的兒童游樂理念，意為讓孩子快樂的學習。設計一些特別的游戲項目，讓小朋友在參與游戲的同時能從游戲中獲得快樂和知識。同時，寓教于樂中心的指導師，要善于結合具體的游戲引導小朋友的發(fā)散思維模式，達到寓教于樂的目的。這類兒童寓教于樂中心適合10歲以下的兒童，對建筑結構的承重和空間高度沒有特別要求。游戲內容主要以安全性較高的參與性的游戲項目為主，大部分是物理型的智力型游戲。并結合科學館兒童區(qū)的概念，輔以學前教育的內容。
二、角色扮演型兒童樂園
角色扮演類兒童項目又可以針對不同年齡層次有不同的特點，總的來說就是開發(fā)出的每個游戲項目都有一定的針對性，針對不同年齡層次的兒童的心理特點，開發(fā)出來的相應的游戲具有相關聯的教育意義。融合了寓教于樂的現代教育理念，比如：娃娃家、交通模擬跑道、工地情境模擬等等，在一個特定的環(huán)境里，兒童可以體驗成人職場的一些游戲規(guī)則，從中獲得樂趣，并學到知識;還有童話體驗公園，就是再現童話故事的場景，小朋友在這個特定的場景里扮演童話故事里的角色。
第三種類型：科普娛樂型兒童樂園
科普娛樂型的游戲項目主要是針對學齡后的兒童，設備及設施的主要類型是科學、科普類。在科普類的設備和設施中增加了互動性和參與性，將游戲結合到科學原理之中，提升了小朋友對科學的興趣。這類型的項目一般設置在距離集中居民區(qū)較近的購物超市內，或者城市中心的市民公園內。
第四種類型：純娛樂型兒童樂園
這種類型的項目多是由一些中小型的安全性較高的游樂設備項目和兒童游樂設備組成。依據年齡層次的不同，有不同類型的針對不同階段的年齡層次的設備設施。按照兒童年齡段的區(qū)別可分為兩種形式。一是，幼兒游樂中心，針對的是10歲以下的兒童。設備選擇大多是非機械化的軟性表面的游藝項目。二是，兒童游樂中心，適合年齡在6-14歲之間的小朋友。依據放置的設備對建筑的承重和高度有一定的要求，基本高度在7-10米之間合適。放置小型的機動游樂設備，以及參與性的游戲項目?？梢栽O計特定的主題，并與主題結合開發(fā)周邊產品，按時間表舉辦活動和表演演出，有足夠的參與性。
第五種類型：早教型兒童樂園
早教是兒童市場新興的一種教育類型，它不屬于教育局所規(guī)范管理的教育類型，是商業(yè)市場一種新興的商業(yè)教育模式。早教型兒童樂園特點是：針對低齡兒童開發(fā)，沒有大型的助教設備、設施，主要贏利點是早教課程。課程的主要特點也是結合游戲開發(fā)智力，在很大程度上迎合了家長的興趣。
